Brèves
| Deux élèves , Pascaline Mao et Maxence Nicolas, du lycée Kerlebost en finale nationale du Trophée du meilleur pointeur de race. |
La classe de terminale Bac pro CGEA a reçu, au ministère, à Paris, un 2ème prix national pour le concours Champs et Lycées, axé sur les pratiques de l’agriculture durable. |
Rentrée 2011 : avec 233 élèves ,l'établissement voit ses effectifs augmenter de 11%. Le Lycée est le seul du département à proposer une classe de terminale bac pro "gestion des milieux naturels et de la faune" |
Deux lycéens de Kerlebost primés à un concours Le concours « Un talent pour une asso’s » est initié par les lycéens et étudiants de l’enseignement agricole breton, avec pour objectif de mettre en valeur les talents des jeunes et conduire une action solidaire. C’est dans la catégorie « Street dance » que deux élèves de Kerlebost se sont qualifiés. Ils ont remporté un chèque de 500 € qu’ils remettront à l’association Aide et Action qui travaille sur l’éducation, la scolarisation et la lutte contre la discrimination en Asie et en Afrique. |
Mardi 20 mars 2012, plus de deux mille cinq cents élèves de l'enseignement catholique de la région de Pontivy- Locminé se sont retrouvés à la halle Safire, pour évoquer les actions solidaires qu'ils ont engagées, tout au long de l'année et remettre un chèque aux associations concernées .Cette année, le thème était Partageons ici et ailleurs. Chaque établissement a choisi un projet bien précis . |
Actualités Kerlebost :La Nature au programme
| 
| 
Kerlebost :La Nature au programme
Quelles sont les particularités de Kerlebost ?
L'année 2010-2011 se prépare et des centaines d'élèves vont devoir faire un choix d'orientation. C'est dans ce cadre que les coordinateurs du lycée organisent les portes ouvertes, pour aider les jeunes à trouver l'orientation qui leur convient le mieux.
Notre structure offre une large palette de formations de la 4e au BTS, toutes centrées autour de la nature. Le lycée accueille cette année 221 élèves, les effectifs restent globalement stables.
Y a-t-il des changements ?
Des réformes, et le besoin de nous adapter nos formations à l'offre professionnelle du marché nous ont poussé à aménager nos enseignements et créer de nouvelles filières. C'est un chantier important dans lequel le corps enseignant du lycée s'est grandement investi. Nous souhaitons nous appuyer le plus possible sur les champs professionnels pour préparer au mieux nos élèves. Ils viennent d'horizons très différents, il est important de personnaliser leur parcours et de les accompagner individuellement.
Quelles sont les nouveautés ?
Suite à la réforme nationale, le bac professionnel est passé de deux à trois ans. À Kerlebost nous offrons deux choix de bac pro, en plus du bac technologique STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant). Il existe le bac pro conduite et gestion d'une exploitation agricole, enseigné depuis une vingtaine d'années. Et depuis très récemment, le bac professionnel gestion des milieux naturels et de la faune.
Qu'a-t-il de particulier ?
Ce bac pro gestion des milieux naturels et de la faune a été créé suite au fait que de nombreux emplois ne sont pas pourvus dans ce milieu. C'est une formation unique dans le département. Elle mène les élèves vers les éco-métiers. Les champs de compétences sont vastes et les professions à la clef sont très diverses. Cela va des services techniques de communes à la protection des espaces et milieux en danger, en passant par les fédérations de pêche et de chasse. C'est une antichambre des études supérieures et des BTS. Dans ce cursus sont intégrés des modules entiers d'animations, pour gérer toute sorte de public, et des réunions.
D'autres changements ?
Suite encore à des réformes, les horaires de la seconde générale ont changé. La nouveauté est l'insertion d'un cours d'accompagnement personnalisé, à hauteur de deux heures par semaines. Des secondes professionnelles qui n'existaient pas avant, ont été également créées dans les années précédentes. Auparavant, les élèves s'arrêtaient au Bepa, elles ont été mises en place par le ministère pour répondre à cette lacune.
